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有效评价,让作业可爱起来
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摘要：
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让作业变得有趣起来
作业
语文素养
学生差异
开放性
评价语言
让课堂评价活起来
课堂评价
小学语文
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
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有效指导,让写话活动"活"起来
小学语文写话
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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