网络环境下临床技能考核体系应用与探讨

• 作者: 孟凡亭 杜庆伟
• 来源期刊: 山东医学高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 临床技能 网络环境 考核体系
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G642.474
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0947.2013.01.010

摘要

目的 探讨网络环境下的临床技能考核体系应用效果.方法 将120名学生随机分为对照组和实验组,分别采用传统和网络环境下的临床技能教学,然后就考核结果及问卷调查对教学进行分析评价.结果 两组学生在病史采集与病例分析、体格检查、基本操作技能、心电图及影像学检查模块的考试成绩相比较存在差异(P＜0.05)；实验组临床技能考核总成绩与对照组相比存在显著差异(P＜0.01),96％学生对该考核模式表示满意.结论 网络环境下的临床技能考核体系有助于提高医学生的临床技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡亭		9	22	3.0	4.0
2	杜庆伟		14	39	3.0	6.0