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摘要:
随着教育部第二批义务教育课程标准教材审查工作的开展,今秋新学期,义务教育阶段学生将使用修订后的新教材。
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减负背景下小学生学业负担现状调查研究——以湖北省H市为例
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小学生
学业负担
家庭作业
学生考试
休息与锻炼
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新版小学生教材将减负多留时间给孩子“做梦”
来源期刊 福建教育:小学版 学科 地球科学
关键词 小学生 教材 做梦 孩子 时间 减负 义务教育 审查工作
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 N09
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学生
教材
做梦
孩子
时间
减负
义务教育
审查工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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3010
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