有效设计练习合理评价学生

• 作者: 何海滨
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 练习 有效 评价 发展
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 147-147,148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

精心设计和组织练习，从不同层面评价学生，能让学生得到不同层次的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海滨		1	0	0.0	0.0