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论和谐语文课堂上教师角色的转变
论和谐语文课堂上教师角色的转变
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摘要：
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把握学生情绪规律构建和谐语文课堂
学生情绪
语文课堂
教学水平
语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
小学语文课堂上的"咬文嚼字"
小学语文
'咬文嚼字'
课堂教学
论小学语文课堂上新型师生关系的构建
小学语文
师生关系
构建
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 论和谐语文课堂上教师角色的转变 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 教学感悟 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1906字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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