我在国际阅读日——连线国际阅读妈妈

• 作者: 嘉木
• 来源期刊: 父母必读
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 共读时光
• 页码范围: 152-156
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

第一站美国 阅读从0岁开始 背景 美国社会提倡0岁阅读,图书馆协会早在1995年就与5个试点图书馆合作推出"从出生就阅读(Born to Read)"的计划,这个计划以培养儿童的早期读写能力为目标,具体包括为亲子共读的家长提供必要的讲故事的培训课,提供促进儿童早期阅读能力发展所需的资源,并让父母了解婴幼儿早期阅读的重要性. 环境 图书馆为幼儿和他们的家庭提供了很多阅读活动,不同年龄段,阅读活动的侧重点也不同.鹅妈妈活动是为婴幼儿和家长准备的,活动中介绍一些押韵的儿歌和童谣;为学步儿说故事的时间,伴有布偶戏和音乐的辅助,让宝宝尽早接触绘本;为3～5岁的学龄前儿童的故事时间,开始引入情节简单的图画书、好玩的手指谣和互动游戏.