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摘要:
中职数学教师长期从事同一教材的教学,通常会失去新鲜感,改变这一现状的方法是持之以恒地写好教学后记.本文笔者就写好教学后记的重要性浅谈几点看法.
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篇名 浅谈数学教师写好教学后记的重要性
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课堂教学 教后记 总结
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 分类号 G40-01
字数 1762字 语种 中文
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1 朱亚玲 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教后记
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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