幼儿母亲参与亲子阅读的误区及对策

• 作者: 尹国强 杜丽花
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 幼儿 早期阅读 亲子阅读 母亲参与
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 家教研究
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

亲子阅读可以促进幼儿多种能力的发展,但母亲在亲子阅读的过程中存在许多误区:对亲子阅读的目标认识不足,对亲子阅读的内容选择不到位,对亲子阅读的指导策略不到位.母亲参与亲子阅读,要树立正确的亲子阅读观,让孩子体会阅读的快乐；科学选择阅读材料,丰富幼儿的早期经验;采用形式多样的指导方法,使幼儿形成良好的阅读习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹国强	西南大学教育学部	20	11	2.0	3.0
2	杜丽花	西南大学教育学部	4	2	1.0	1.0