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摘要:
大学生的生命困惑表现为生命规划中理想与现实的冲突困惑、理性情感与欲望之间的冲突困惑和学业与事业之闻的冲突困惑.就生命教育的价值取向而言,可以从张扬生命理想、履行生命责任、珍爱生命价值三个层面来加以定位.
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生命价值
生命教育
目标
对策
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情感价值取向
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爱情观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生命教育的价值取向
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生生命教育 困惑 价值取向定位
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G412
字数 4009字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张月梅 佳木斯大学社会科学部 37 62 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生生命教育
困惑
价值取向定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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