超常初中生学习动机的调查研究

• 作者: 李婕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 超常初中生 学习动机 调查研究
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 6808字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用北师大的“初中生学习动机测量问卷”，通过集体施测方式，对北京市海淀区超常初中生学习动机情况进行调查。结果发现：1.超常初中生学习动机以高趋低避型、高趋高避型为主；2.超常初中生的学习动机以追求成功为主；3.不同年级之间学习动机状况差异显著，随着年级的增加，追求成功的动机呈下降趋势，而回避失败的动机呈上升趋势；4.不同性别之间的学习动机状况也存在显著差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婕		29	85	6.0	9.0