试析1～3岁幼儿自主性发展的适宜性互动

• 作者: 方银叶 袁爱玲
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 1～3岁幼儿 自主性 适宜性互动
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 家教研究
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 4391字
• 语种: 中文

摘要

1～3岁是幼儿自主性发展的萌芽期和个性化建构的重要时期.亲子之间的适宜性互动有利于保护孩子的探索兴趣,鼓励其战胜困难,建立“我能行”的积极自主,能够支持幼儿自主性的良好发展.家长为幼儿创设适宜的物理环境,发起自主的活动体验以及提供适度的外力支持,是开展适宜性互动促进自主性发展的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁爱玲	华南师范大学教育科学学院	214	500	11.0	18.0
2	方银叶	华南师范大学教育科学学院	7	0	0.0	0.0