虐童事件的多维透视

• 作者: 姬生凯 郑聪聪 郑雅丽
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 虐童事件 多维透视 建议
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4313字
• 语种: 中文

摘要

本研究针对温岭虐童事件提出五大问题。通过五个问题对此事件做进一步透视。在对问题呈现与讨论的基础上提出解决的路径：幼儿园教师的行为需要多方监督；幼儿教育的价值需要多方共同维护；幼儿园等级评价制度需更好地引导幼儿园发展；社会都应该为幼儿教育切实做出行动；幼师队伍应提升建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬生凯	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	19	23	3.0	4.0
2	郑聪聪	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	1	0	0.0	0.0
3	郑雅丽	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	3	0	0.0	0.0