数学概念教学中培养学生的反思能力之我见

• 作者: 王世凤 陈婷
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 教学 反思 能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 高教园地与研究生论坛
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是培养学生数学反思性学习能力的重要渠道,而数学概念的学习是数学学习的重中之重.文章总结了概念教学中培养学生的数学反思能力的几种方法:通过举实例引入概念引导学生反思；通过创设情景引导学生反思；通过类比教学引导学生反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷	兰州城市学院数学学院	51	143	7.0	9.0
2	王世凤		1	1	1.0	1.0