谈中小学音乐教育中的听觉训练

• 作者: 张俊义
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 音程 节奏 旋律 调式 曲式
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

听觉教学就是人脑对输入的音响信息的记忆过程，要想真正掌握音准就要通过有意识的记忆，有目地采取多样的方法与步骤进行训练，这样才得以建立标准的音响信息、达到教学目的、完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊义		4	1	1.0	1.0