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摘要:
英美文学课程对培养学生的文化、审美、分析等综合素质具有不可忽视的作用,同时在培养21世纪全面发展的外语人才方面有着深远的意义.本文就当前高校英美文学课程中存在的问题,探讨教师在提高自身素质的同时,注重结合现代多媒体技术和改革教学方式来提高英美文学课的内涵和魅力.
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英美文学教学
跨文化意识
培养策略
英语阅读教学与英美文学
阅读教学
文化缺失
英美文学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英美文学教学与21世纪人才培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 英美文学 教学模式 外语人才
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 吉林师范大学外国语学院 60 253 9.0 13.0
2 石瑞 吉林师范大学外国语学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
教学模式
外语人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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