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浅议小学数学学困生转化的课堂教学策略
小学数学
学困生
兴趣信心
主动参与
课堂教学策略
小学英语学困生的预防与转化教学策略
小学英语
学困生
预防转化
教学策略
刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学"学困生"
成因分析
教育策略
教学策略
刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学"学困生"
成因分析
教育策略
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 选用恰当的教学策略转化学困生
来源期刊 高中生学习:师者 学科 教育
关键词 教学策略 教学效果 教学目的
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G635.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
教学效果
教学目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:师者
其它
1674-4772
出版文献量(篇)
254
总下载数(次)
0
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