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摘要:
数学课程标准提出:“人类生活与数学之间的联系应当在数学课程中得到充分的体现……不断沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系。使生活和数学融为一体。”“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解数学。”这些教学理念的阐述,要求我们在数学教学中改变将传统的教学与学生生活实际割裂开来的不良做法。如何因地制宜,让学生在生活实际中学数学呢?
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文献信息
篇名 回归学生的生活世界
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活世界 学生 数学课程标准 回归 教学理念 生活实际 人类生活 实践经验
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G641
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1 廖孝先 2 0 0.0 0.0
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数学课程标准
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研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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