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积极心理学视野下流动儿童心理健康教育问题探析
积极心理学视野下流动儿童心理健康教育问题探析
作者:
余欣欣
侯冉
温小珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
流动儿童
心理健康教育
摘要:
随着我国城市化进程的加快,流动儿童的心理健康教育问题引起了社会及相关学者的广泛关注.积极心理学是近年来兴起的旨在研究人类的美德和积极品质的一种心理学思潮.本文分析了流动儿童在城市化进程中所面对的困境,重点阐述了如何运用积极心理学的理论及科学方法为流动儿童进行心理健康教育,从而使他们更好地适应新生活.
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文献信息
篇名
积极心理学视野下流动儿童心理健康教育问题探析
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
教育
关键词
积极心理学
流动儿童
心理健康教育
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
心理学研究
研究方向
页码范围
129-131
页数
3页
分类号
G448
字数
4210字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
余欣欣
广西师范大学教育科学学院
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温小珍
广西师范大学教育科学学院
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期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
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