谈怎样提升小学数学教学课堂效率

• 作者: 李学义
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 课堂效率 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标，影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学义		2	0	0.0	0.0