思想政治理论课教材体系向教学体系转化的四个要点

• 作者: 杨建义
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教材体系 教学体系 转化要点
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

教材体系向教学体系转化是实现思想政治理论课教学目标的重要环节.这个转化过程涉及三个主体——教材编写者、教师、学生；两个理解——教材编写者的意图向教师教学理解转化、教师教学目的向学生理解和接受转化.解决这种复杂的关系,需要抓住四个要点,即把握教材体系的重点,了解学生思想的难点,突出教师学术的强点,回应社会的热点,才能提升转化的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建义		59	242	8.0	13.0