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语文教师课堂点拨的艺术
语文教学
点拨教学
教学艺术
教师亦是导师——谈小学语文课堂的点拨艺术
小学语文
点拨艺术
阅读教学
英语自主学习中教师的作用
教师
自主学习
心理-社会支持
技术支持
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主学习课堂中教师点拨的关键在哪里
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 点拨 自主学习 教师 课堂 “话语权” 自由表达 无意识 轨道
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭淑英 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
点拨
自主学习
教师
课堂
“话语权”
自由表达
无意识
轨道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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