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摘要:
充分发挥研究生在高校实验室教学、科研和管理工作中的辅助作用,不仅可以有效促进本科生实验课程的改进、本科生实践能力的提高以及实验室大型教学科研仪器设备的管理水平和利用效率的提升,同时也可以培养研究生自身的科学素质和沟通表达能力.在防原医学实验室建设中的实践表明,充分发挥研究生在实验室建设中的作用,对实验室和研究生来说都是一个双赢的举措.文章对防原医学实验室建设中如何充分发挥研究生的作用进行了初步实践和分析探讨.
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文献信息
篇名 发挥研究生在防原医学实验室建设中作用的探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 防原医学 实验教学 实验仪器管理
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 1100-1102
页数 3页 分类号 R81
字数 3102字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.12.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡建明 第二军医大学海军医学系舰船辐射医学教研室 81 295 8.0 13.0
2 程赢 第二军医大学海军医学系舰船辐射医学教研室 20 28 3.0 4.0
3 周传丰 第二军医大学海军医学系舰船辐射医学教研室 10 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
防原医学
实验教学
实验仪器管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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