医学实验室研究生管理刍议

• 作者: 章容 邓国宏 邓春青
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室管理 研究生管理 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 195-197
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.02.045

摘要

研究生学习可分为前期的基础理论课学习阶段和后期的实验研究工作阶段.如何加强研究生进入实验室后的管理,提高实验研究效率,是平时较少探讨的问题.结合实际体会介绍一些经验,如带教、定期学术汇报及资源整合共享等,供有志于医学研究实验室管理的同仁交流和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章容	第三军医大学西南医院病理学研究所	40	234	10.0	12.0
2	邓国宏	第三军医大学西南医院全军感染病学研究所	49	323	10.0	15.0
3	邓春青	山西医科大学第一附属医院传染科	21	58	5.0	7.0