浅谈西班牙语语音教学阶段英语的辅助作用

• 作者: 徐伊雯
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 西班牙语 英语 教学法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: H311

摘要

我国专业西班牙语的教学主要是在高校进行，针对的学生基本都已经有了10年学习英语的经历，因此即使选择新的语言作为专业，也很少有人愿意放弃英语。于是西语专业的学生同时学习两门外语对他们来说是一大挑战。英语和西班牙语同属印欧语系，所以英语与西语的相似度其实远远大干属汉藏语系的中文与西语。基于这个原因，笔者一直希望能够找到适合在西语教学中引入英语的教学方法，以降低西语学习入门时期的障碍。在本文中，我会谈一谈我在教授西班牙语语音阶段对于英语的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伊雯	上海外国语大学贤达经济人文学院	2	2	1.0	1.0