从教学实践的角度例谈数学思维障碍的成因及对策

• 作者: 赵峰
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 学科门诊
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峰		18	20	3.0	4.0