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摘要:
排球运动在我国高校体育中开展广泛,但是当前高校排球教学当中还存在着很多问题,不利于学生的全面发展,学生的主体地位得不到充分的体现。将角色扮演法应用于高校排球教学当中,有利于建立新型师生关系,促进师生共同进步。
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文献信息
篇名 角色扮演法在我国高校排球教学当中的应用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 角色扮演法 高校排球教学 学生主体
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓洪波 20 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演法
高校排球教学
学生主体
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