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浅析设置阶段性目标的激励作用探究
活教育
阶段性目标
激励作用
高二英语阶段性复习策略
高二英语
复习策略
能力
英语教学需适应学生身心发展阶段性规律
英语教学
教育心理学
阶段性规律
大学生英语学习中的阶段性过渡与衔接
大学生
英语学习
过渡
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究英语阶段性教学目标设计的有效设置
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 教学目标 问题 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芳 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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9
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0
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