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利用《语文读本》拓展阅读教学
利用《语文读本》拓展阅读教学
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摘要：
语文教学应充分重视《语文读本》的作用,给读本以应有的地位,使读本真正能够填缺补漏甚至锦上添花,通过与课本的对比阅读学习,拓展加强读本教学功能,从而激发学生阅读热情.
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文献信息
| 篇名 | 利用《语文读本》拓展阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 教师博览：科研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 读本 热情 功能 | ||
| 年，卷（期） | jsblxxk_2013,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
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6753
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