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摘要:
如何提高学生的英语学习效率一直是社会关注的话题.作为英语教师,就应该尽量创造各种英语情境,让学生接触和运用所学的英语知识,让学生多说、多练.本文从情境教学的含义出发,探讨了情境教学法在英语教学中的必要性,并试图找到更好地实行情境教学的对策和建议.
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文献信息
篇名 论情境教学在英语课堂的必要性
来源期刊 黑龙江史志 学科
关键词 英语课堂情境教学必要性
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 志鉴文库
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂情境教学必要性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
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17305
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