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摘要:
英语课程是三年制高职学生必修的一门公共课程.结合学校的教改文件要求、本校学生的英语学习实际情况和本人的实际教学情况,总结了在高职英语“教学做”一体化教学模式中的实践探索,并提出了教学反思.
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护理教育
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高职
护理专业
外科护理学
教学做一体化
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英语“教学做”一体化教学模式的实践探索
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 高职英语 "教学做"一体化教学模式 教学实践与反思
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2413字 语种 中文
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1 许庆庆 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
"教学做"一体化教学模式
教学实践与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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