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摘要:
作为一门重要的专业基础课程,“电子技术基础与技能”内容抽象、难以理解,授课时难以收到满意的教学效果.利用Protus仿真软件授课能随堂对一些学生认为抽象的、难以理解的知识进行模拟仿真演示,不仅可以把抽象的问题直观化,同时可以增加课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣,收到良好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Proteus在“电子技术基础与技能”课程中的应用
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 Proteus 电子技术基础与技能 模拟仿真 教学效果
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G712
字数 1930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨运芳 5 7 2.0 2.0
2 冯睿 4 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2013(0)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
Proteus
电子技术基础与技能
模拟仿真
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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