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摘要:
语块是近几十年语言学界热点议题之一.目前,对语块的定义分类表述不一,形成见仁见智的局面.在总结各家之言的基础上,从语言教学角度和词典编纂角度探究对于语块的定义及分类应该有一致的描述或规定.如此,既方便了研究者对语块的研究,也便于学习者对语块的理解和把握.
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文献信息
篇名 探究语块的界定
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 语块的界定 语言教学 词典编纂
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 H06
字数 3290字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨世敏 海南大学应用科技学院 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语块的界定
语言教学
词典编纂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
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