大学生学习动力影响因素及作用机制研究

• 作者: 刘燕 孙冬梅 田永静 胡心怡 陈劲松 高艳
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习动力 影响因素 作用机制
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 69-72,111
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

大学生在校期间的学习受多方面因素影响,其中学习动力所起的作用最大.本次研究通过对北京市8所高校大学生学习动力的调查,分析了学业变量、心理变量、人格变量和外部因素对大学生学习动力的作用机制,提出了明确科学目标、改革教学模式、更新评价方式、改变培养方式、注重心理疏导等对策,对于促进在校大学生更好地学习有一定的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		26	83	4.0	8.0
2	陈劲松		6	14	2.0	3.0
3	孙冬梅		15	158	5.0	12.0
4	胡心怡		17	165	6.0	12.0
5	田永静		16	13	3.0	3.0
6	高艳		9	19	1.0	4.0