论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学与管理(小学版)期刊 \
小学数学教学中应彰显模型思想的教学价值
小学数学教学中应彰显模型思想的教学价值
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
小学数学
教学
培养学生
模型思想
小学数学教学中培养学生的模型思想
小学数学
教学方法
模型思想
培养兴趣
建模思想在小学数学教学中的应用
建模思想
小学数学
教学
基于"模型思想"的小学数学教学
模型思想
小学数学
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 小学数学教学中应彰显模型思想的教学价值 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | 教学思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-42 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4267字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (14)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (21)
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2013(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2013(1)
- 参考文献(1)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2014(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2015(3)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（0）
2016(9)
- 引证文献（5）
- 二级引证文献（4）
2017(3)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（3）
2018(9)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（6）
2019(6)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（5）
2020(3)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（3）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
总下载数（次）
8
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教学与管理(小学版)2022
教学与管理(小学版)2021
教学与管理(小学版)2020
教学与管理(小学版)2019
教学与管理(小学版)2018
教学与管理(小学版)2017
教学与管理(小学版)2016
教学与管理(小学版)2015
教学与管理(小学版)2014
教学与管理(小学版)2013
教学与管理(小学版)2012
教学与管理(小学版)2011
教学与管理(小学版)2010
教学与管理(小学版)2009
教学与管理(小学版)2008
教学与管理(小学版)2007
教学与管理(小学版)2006
教学与管理(小学版)2005
教学与管理(小学版)2004
教学与管理(小学版)2003
教学与管理(小学版)2013年第9期
教学与管理(小学版)2013年第8期
教学与管理(小学版)2013年第7期
教学与管理(小学版)2013年第6期
教学与管理(小学版)2013年第5期
教学与管理(小学版)2013年第4期
教学与管理(小学版)2013年第3期
教学与管理(小学版)2013年第2期
教学与管理(小学版)2013年第12期
教学与管理(小学版)2013年第11期
教学与管理(小学版)2013年第10期
教学与管理(小学版)2013年第1期
