浅谈在欣赏课中如何促进学生理解音乐形象

• 作者: 聂晓华
• 来源期刊: 课堂内外·教研论坛
• 关键词: 音乐 中学 欣赏 理解 方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2773字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏是一项音乐实践活动,是音乐教学的组成部分.欣赏课教学在训练音乐耳朵,传授音乐知识的同时,启发学生进行形象思维,培养学生想象力,是非常重要的.我们应采取不同的教学方式的来促进学生理解音乐形象.