作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐课要真正地促进学生身心发展,方式方法有很多.其中,音乐作品欣赏就是一个很好的实践.主要围绕这一方面展开分析和探究.
推荐文章
让小学音乐欣赏课活力无限
鉴赏水平
健康
积极向上
贴近
生活
小学音乐欣赏课中的美感体验
音乐欣赏
美感体验
审美能力
怎样使小学音乐欣赏课“活”起来
音乐教学
实际差异
实施方法
如何上好小学音乐欣赏课
小学音乐
欣赏教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐欣赏课的优化
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 作品欣赏 优化策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金蒙 江苏省新沂市棋盘镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
作品欣赏
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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