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摘要:
从学生的问题出发,引导学生进行有关冰遇盐水的探究实验活动,并与“融雪剂”的问题一起进行反思,发现冰遇盐水是热量传递的过程,而“融雪剂”是与稀溶液的依数性有关.整个探究过程使学生获得学习科学的有效方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 冰遇盐水实验探究和“融雪剂”问题的反思
来源期刊 化学教育 学科
关键词 冰块 盐水 自来水 融雪剂
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 问题讨论与思考
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 2377字 语种 中文
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节点文献
冰块
盐水
自来水
融雪剂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
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