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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 主编新年寄语刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 即将过去的2020年,无论是中国还是全世界都留下了悲惨的印记!近一年来的新冠肺炎疫情,除了中国等国家外欧美等主要国家尚未见到好转的迹象.据世界卫生组织报告,截止到2020年12月21日,累计...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 分析了2017年版高中化学课程标准对必修课程无机物主题的要求,明确了该主题承载的学科观念和指向核心素养的表现性要求.阐述鲁科版高中化学必修新教材无机物主题编写思路,描述学生无机物认识方式持续...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 明确了"物质分类""氧化还原反应""电离与离子反应"等概念对物质性质的认识功能,阐述了鲁科版教材通过构建认识模型,基于认识发展布局学习素材,依据学习理解、应用实践、迁移创新构建进阶的评价体系...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 基于成分显示理论,运用"内容-业绩"二维矩阵模型,对我国大陆2019年人教版高中化学教材和我国台湾地区2016年翰林修订版高中化学教材习题进行分类统计和对比分析,发现2套教材在习题设计上的不...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 以一道科学探究题的命题为例,从题目的研发、学生问题反馈、教学策略改进等角度研究科学探究问题,寻找学生困惑的根源,找到对应教学改进策略,帮助学生提升科学探究能力.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 以"氢氧化亚铁的制备"教学设计为例,通过开展专题课,引导学生深入探究氢氧化亚铁制备实验的设计与改进,重点关注学生"科学探究与创新意识"素养水平的发展,并基于具体的测评数据进行反馈评价.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 以"常见物质的检验"的教学为例,运用化学史料帮助学生自主建构知识体系,促进学生追寻知识本原,实现思维进阶,发展核心素养,并阐述运用化学史料构建高中化学生命课堂的实施策略.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 1 整体教学构思 学生在真实情境中合成具有挑战性的目标分子时常出现错误,究其原因是对"结构决定性质"的学科思想缺乏深刻理解.依据物质结构知识探析有机反应规律,建立相关反应模型;结合情境设置...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 以倡导"理解与批判、联系与构建、迁移与应用"的深度学习为理念,围绕"分子与原子的概念"比较教材与文献的设计思路,调整认知脉络,着力解决"概念学习过程中实验探究少,宏观现象进入微观分析的相关实...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 九年级学生在化学学习的过程中开始建立三重表征思维,同时,不同学业水平学生的三重表征转换能力会出现分化.为了探究学生在各个阶段三重表征转换能力的发展特点,采用眼动分析法对12名九年级学生进行了...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中学化学"饱和溶液"概念的教学中,容易忽视学生已有的前概念,忽视概念建构的过程以及对概念背后本质原理的挖掘,常依托实验来建构概念,导致学生不能充分认识到概念的本质原理.尝试创建模型,采取将模...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 1 研究设计 借鉴Vasiliki Gkitzia等人建构的分析框架,从中抽提2个维度:表征类型(C1)、表征注释(C2)为分析指标(表1),采用内容分析法,对现行人教版、鲁教版、科粤版、...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 以"氯的单质及化合物"单元教学为例,研究了旨在培养学生核心素养的教学活动设计,提出了教学活动设计的一般原则、教学活动的一般类型,总结了教学活动设计的灵感来源.通过一系列连续的教学活动,提升了...
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14. 化学涌现性及其对教学的启示刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 涌现作为系统科学的一个主要特征,同时也是化学的基本特征.化学涌现性的根源在于化学实体有2个基本特征:化学实体是具有层次性的复杂系统;化学实体各层次微粒间都存在复杂的相互作用.将涌现性观念融入...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "精准施训"是破解中小学教师培训针对性、实效性和可持续性问题的关键.通过对"精准施训"逻辑原点的思辨,解读了《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(初中化学学科)》是什么、做什么,并以"2019...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 通过网络线上收集得到化学类社会谣言与误区共计97条,初步构建了有价值的素材库.通过分类整理、归因分析和示例说明,讨论了这些谣言和误区对于化学科普的意义以及作为化学教育真实情境的资源价值.化学...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 针对晶体结构教学的抽象性,运用Mercury软件辅助教学,该软件具有读取晶体信息文件、显示或编辑多种样式的晶体结构图等功能,能实现晶体配位数、晶体堆积方式、晶胞模型建构、晶胞微观结构分析等知...
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18. 分子极性演示实验的探讨与改进刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 指出传统的"分子极性演示实验"的不严谨之处,从理论层面解释了用带电玻璃棒(或塑料棒)靠近四氯化碳等非极性分子时液流也能发生偏转的原因.运用微波对极性分子和非极性分子的影响不同的原理,设计了2...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 以人民教育出版社2019年出版的《普通高中教科书?化学》(必修)(简称新教材)与2018年出版的《普通高中课程标准实验教科书?化学》(必修)(简称旧教材)为研究对象,对教材中"元素及其化合物...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 尝试利用高吸水树脂对"酸碱中和反应、碳酸钠和碳酸氢钠分别与稀盐酸反应、探究分子运动现象"这3个实验进行创新改进,充分利用了高吸水树脂特殊的结构作用,使3个实验的现象更加显著.改进实验操作简便...
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21. 钠与盐溶液反应的实验探究刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 探究了金属钠与硝酸盐、氯化盐、硫酸盐、高锰酸钾等盐溶液反应的实验现象,分析了产生现象的原因.研究结果表明,钠和盐溶液的反应,都比钠与水的反应要剧烈很多.当硝酸根离子浓度达到1mol/L时,会...
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22. 亚铁离子与硫氰根反应的探究和分析刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 依据文献理论和紫外-可见光谱法证明了Fe2+与SCN-能够形成化学键.又通过传统对比实验,利用化学平衡移动原理和沉淀溶解平衡原理,进一步验证了Fe2+与SCN-能发生络合反应.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 利用油膜法制造水中无氧环境,常常在化学教学中使用.通过手持技术数据可视化的优点,以大豆油为例从定性和定量角度展开对大豆油能否隔绝氧气再探究,得出大豆油油膜法不能制造水中无氧环境的结论,最后提...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 对世界各国为国际化学年发行的纪念邮票进行收集整理,解读了国际化学年邮票中的化学信息,论述了这些化学信息在弘扬科学精神、普及化学知识、塑造化学形象以及辅助化学教学方面的社会价值.
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25. 老药新用抗击新冠肺炎刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新冠肺炎疫情爆发以来,临床上通过老药新用的策略发展小分子药物,以用于治疗新冠肺炎.在短时间内迅速从抗病毒、抗炎药物中发现能够用于新冠治疗的药物,如洛匹那韦/利托那韦、磷酸氯喹等.结合几款典型...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 本着培养涂料行业精英人才的宗旨,针对涂料行业对人才需求的特点,结合多年教学经验,从教材的选择、教学内容设置、教学方法改进以及考核方法改革等4个方面探索了"功能涂料"课程的教学方法改革与课程实...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 以"单组分系统相变热力学"为例介绍了物理化学混合式教学设计与教学实践.围绕课程教学目标,在课前、课中、课后的每一个教学环节中践行课程教学理念,通过"问题+案例"方式突出物理化学基本方法的应用...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 提出在线课程应立足于对线下课堂教学内容的疏导、梳理、凝练和升华,并以"热力学第二定律与卡诺热机"在线课程为例进行介绍.采用问题链形式引导学生从卡诺热机推导热力学第二定律数学表达式,阐明了卡诺...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 以化学制药专科专业化工原理课程为例,阐述问题导向式线上教学的课程设计思路及框架,探索由被动教到主动学的线上教学途径.通过对"流体流动与输送单元"的教学设计,从课前、课中和课后论述了以"问题"...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 介绍了响应面分析法及其适用性,应用该分析方法以谷物中不饱和脂肪酸的提取率为响应值,设计了一个四因素五水平实验,探究微波萃取反应条件中萃取温度、萃取时间、料液比和丙酮占比各因素对提取率的影响,...
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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