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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 设计了Dawson型杂多酸的制备实验,同时结合最新科研成果,引入配体和过渡金属离子与Dawson型杂多酸水热合成多酸配位聚合物,并通过X射线粉末衍射表征、红外和热重对多酸配位聚合物进行结构表...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 采用硫酸钾-硫酸水溶液为电解液制备了过二硫酸钾.以硫酸钾和浓硫酸反应原理和硫酸氢钾溶解度为基础对电解液的配制方法进行了改进.改进后耗时少,操作简便.采用微型实验和单因素实验探讨了硫酸钾与硫酸...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 通过分析实验室仪器设备开放共享管理现状,阐述了当前存在的主要问题,进而提出了"动静结合""虚实结合"的开放共享新模式,并提出了完善管理制度、合理优化资源、加强实验人才队伍建设以及运用数字化平...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 设计了一个包含贝壳净水剂的制备、平衡吸附量的计算和不同贝壳净水效果评价的物理化学综合实验.通过开展本实验,学生不仅可以了解重金属污染问题,更可以掌握净水剂的一般制备方法以及通过吸附实验对材料...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 以较前沿的科研成果为基础设计了一个针对应用化学专业本科生的综合创新性实验——铜纳米粒子制备及催化硝基化合物还原反应的性能测试.实验内容包括一定粒径大小的铜纳米粒子的制备及表征,铜纳米粒子催化...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 北京师范大学化学学院对化学专业公费师范生的培养目标是面向全国各级各类中学培养卓越化学教师.但目前公费师范生培养存在低年级公费师范生主动摄取教师教育知识的意愿不强,高年级公费师范生无法快速适应...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 对公费师范生的中级无机化学课程教学内容进行了改进探索.教学实践表明,学生的学习兴趣得到了提高,同时他们的师范能力也得到一定程度的提升.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 从磷酸烯醇式丙酮酸和4-磷酸赤藓糖为始探讨了3种芳香族氨基酸合成代谢共享的分支酸合成途径,并以苯丙氨酸为例从多学科角度讨论分析其合成代谢的独特性.通过多学科角度展示了生物体内不同代谢路径之间...
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39. 重叠式乙烷构象是过渡态吗刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 从化学和数学的角度指出乙烷的重叠式构象是过渡态而不是稳定构象,剖析分子旋转异构过程中的构象变化过渡态的本质.同时,采用Python语言编程实现了过渡态搜索算法并开展了乙烷旋转构象变化过渡态的...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 采用问卷调查法与高阶验证性因子分析来测查410名在职与职前化学教师的学科基本观念的结构与水平,测查结果表明:(1)化学教师的学科基本观念可分为知识类(元素观、微粒观、变化观)、方法类(分类观...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在大学本科一二年级的物理化学教学中,化学动力学章节的学习涉及到对不同时间尺度的认识.本文利用过渡态理论得到的速率常数表达公式,以乙烷分子碳/碳单键旋转和水分子氢键交换的动力学过程为例,对这2...
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42. 毛细上升现象的热力学解释刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 从热力学的角度讨论毛细上升平衡高度以及毛细上升现象中的能量转换与守恒.在毛细上升的始终态之间设计了可逆途径,计算了可逆毛细上升过程中系统的赫姆霍兹自由能减少值,系统克服重力以及外压做功的值,...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 对有机化学学习中"烃类不完全燃烧产生黑烟"的谜团进行解释,阐述了黑烟是一种由挥发性燃料在火焰中团聚产生的黑炭颗粒——烟炱,分析了烟炱以多环芳烃为母核的分子结构,讨论了共振稳定自由基的链式反应...
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44. 古代蒸馏技术发展简史刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 蒸馏技术是人类科学技术史上的重要发明之一,在古代,蒸馏技术就已成为人类社会生产生活的重要组成部分,其发展历程分为起源期、传播融合期和飞跃期3个阶段,从蒸馏器的装置构造及蒸馏工艺等角度归纳综述...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育对人的影响是深远的,自本科开始的高等教育更是如此.伟大的建筑可能经历百年沧桑仍然历久弥新,其原因在于结构,即所谓的"四梁八柱".什么是本科教育中的"四梁八柱",什么样的"四梁八柱"可以历...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 研读新课程标准中的相关要求,分析鲁科版必修新教材的情境素材类型和呈现方式,得出教材中情境素材具有:微项目使实践情境大放异彩、史实情境彰显中华民族自信、情境素材充分体现STSE教育理念等特点....
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 化学实验评价对于培养学生的创新意识和化学学科实践能力具有重要意义,尝试借鉴香港高中化学学科校本评核方法设计"教、学、评"活动促进学生化学学习和实验能力发展.介绍了香港高中化学学科校本评核框架...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 以水杨酸到阿司匹林再到长效缓释阿司匹林及复合药物的合成为历史脉络,基于药物发展的真实情境,以驱动发展历史的问题为线索,在不断地解决问题中推进教学内容,既落实了有机合成路线设计的教学内容,又使...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 以学科核心素养为导向的命题框架强调"情境"与"知识"同时服务于"问题"的提出与解决,在高三课堂教学中创设复杂实验情境,采用问题解决学习,引导学生在应用内容性知识解决真实问题的过程中,自主合作...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 探讨在高一年级氧化还原反应新课教学中,使用口诀教学对学生氧化还原反应分析能力的影响,涉及简单氧化还原反应的分析广度和速度、不同复杂程度氧化还原反应的分析深度.结果显示:口诀教学对实验组学生氧...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 以课标中要求掌握气体制备与性质的(1)氧气、二氧化碳,(2)氯气、氨气,以及不要求掌握制备的中学阶段重要气体(3)乙烯、二氧化硫作为三段进阶的考查内容,对北京市示范性高中的156名高一学生进...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 将课程标准转化为学习目标是进行单元设计的核心问题.基于北京市十一学校化学学科在不同化学学习模块中的单元教学实践,总结了将课程标准转化为学习目标的通用策略,包括基于课程标准的关键词解构,基于核...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在技术发展的背景下,混合式学习成为教学的一种趋势.以初中化学为例尝试构建一个混合式教学流程框架并验证其教学有效性.研究表明该流程框架对教学有一定的促进作用,并在活动设计、过程性评价及资料管理...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教学研究论文是反映中学化学卓越教师专业素质和能力的一项关键指标.针对119名中学化学卓越教师的1 196篇教学论文展开内容分析,研究结果在宏观上反映了中学化学卓越教师教学研究的现状及计量特征...
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55. "乙醇的催化氧化"实验改进刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 利用硝普钠、纸巾等生活中常见物品,改进"乙醇的催化氧化"实验. 1实验用品 酒精灯、试管、烧杯、小量筒、纸巾、胶头滴管、直径约1mm铜丝、酒精、硝普钠、2 mol/L NaOH溶液等. ...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 基于2019年全国各地157份中考化学试卷的统计,以及部分省市中学化学教育工作者的调查和访谈,对目前我国中考化学科命题组织方式、考试组织、试卷结构、成绩呈现等进行分析,并就如何进一步提高命题...
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57. 三氯化氮中氮和氯的化合价模拟研究刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 采用计算化学模拟方法,在MP2/6-311+g(d),B3LYP/6-311+g(d),HF/6-311+g(d),ωB97XD/6-311+g(d)水平上考察了NC13的自然布居分析电荷(...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 依据Journal of Chemical Education(以下简称JCE)与我国《化学教育》中有关化学平衡教学研究的文献,从发文量、关键词、研究内容等方面进行对比,分析国内外教学研究的...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为进一步提升图像比色法测定补铁药物中铁含量的准确性及普适性,考察了拍摄环境对结果的影响,确定了适用于图像比色分析的定量参数,比较使用不同容器来盛装溶液所获得的比色结果,在最优条件下测定了实际...
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60. 趣味化学实验"点火成蛇"的探究刊名： 化学教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 通过多年的实验探究发现,趣味化学实验"点火成蛇",可以不用催化剂,直接点燃蔗糖和碳酸氢钠的混合物,就可以得到实验结果.以前所说的"催化剂",实际上只起了一个吸附酒精集中加热反应物的作用,使实...
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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