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化学教育

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Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293

化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。

主办单位：

中国化学会 北京师范大学

ISSN：

1003-3807

CN：

11-1923/O6

出版周期：

半月刊

邮编：

100875

地址：

北京师范大学化学楼217室

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1. 脂质与健脑

作者：刘振南

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 1-3

摘要：脂质是人类的基本营养物质之一,是最重要的健脑营养素.本文介绍了脑的发育特点与脂代谢的关系;脂质的结构和分类,以及脂质的健脑益智作用.旨在正确认识脂类,科学摄取脂类,提高智力,促进素质教育.
2. "看清"蛋白质——2002年诺贝尔化学奖简介

作者：张守林陶亚奇马宏佳

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 4-5,13

摘要：
3. 化学教学中的启发式的再省思

作者：刘知新

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 6-8,19

摘要：启发式(Heu^stics)是一种促进学生主动学习、自主发展的教学观.在新一轮课程改革中宜结合实践对我国化学启发式教学进行反思,以充分发挥启发式的多种效能,理顺启发式各种范型间的关系,切实落...
4. 关于《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的释疑

作者：毕华林王磊

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 9-13

摘要：
5. 化学教学中培养学生发散思维与提高创新意识

作者：王敬义

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 14-16

摘要：培养发散思维是提高学生创新意识的依托和切入口.在中学化学教学中要提高学生的创新意识,就必须重视对学生发散思维的培养.对于思维的发散性训练,既要兼顾发散思维的3个维度,又要分层次、有步骤循序渐...
6. 新世纪的新构思、新模式——中学化学"双式教学"实施方案

作者：梅晓风

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 17-19

摘要：
7. 开放性探究性实践性——在化学教学中实施研究性学习的实践

作者：曾碧梅

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 20-21

摘要：
8. "SO2的性质"教学设计——物质性质教学的一般策略

作者：陈俊林

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 22-24

摘要：
9. 二氧化碳的实验室制法的"探究式教学"

作者：吴联合张英武

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 25-26

摘要：
10. 对高师化学课程结构的统计分析与思考

作者：刘璐靳莹

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 27-30

摘要：本文用因素分析和聚类分析的方法,借助SPSS(社会科学统计软件包),对高师化学课程结构进行了定量分析,并对高师化学课程结构的调整提出了个人见解.
11. 基础·应用·能力·创新——兼评2002年全国高考理科综合测试能力化学试题

作者：王正兴

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 31-34

摘要：
12. 高中学生化学学习元认知水平的调查与分析

作者：姚斌

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 35-38,43

摘要：
13. 在掌上实验室探究酒精灯火焰温度——得出不同的结论

作者：吴宗志徐锦洪王任跃钱扬义陈健斌

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 39-41,21

摘要：本文介绍在掌上实验室进行的酒精灯3层火焰温度的探究实验,探讨酒精灯3层火焰温度的大小及其关系.
14. 实验设计的绿色化——记一次探究性学习

作者：熊美容金仲鸣

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 42-43

摘要：
15. 实验室乙醇氧化成乙醛的微型实验

作者：黎茂坚

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 43-43

摘要：
16. 青霉素瓶在微型有机化学实验中的应用

作者：东良张小林晁辉

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 44-45

摘要：
17. 乙醇催化氧化实验的改进

作者：杨宝权

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 45-45

摘要：
18. "错误":科学史教育的一个特殊切入口

作者：项云英

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 46-48

摘要：
19. 中国化学会第四届全国中学化学教学研讨会征文通知

作者：

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年1期

页码: 48-48

摘要：
20. 增塑剂的污染与防治

作者：曹楠贺穗莉

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 1-2

摘要：本文从理论到实践阐述了增塑剂对环境的污染及防治的方法.
21. 试论目标导向论在高职分析化学教学中的应用

作者：刘琼卢伟张婕洪庆红盛贻林

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 3-4

摘要：分析化学课质量的好坏,直接影响到农牧业类专业学生后续专业课的顺利进行,本文试通过对园艺、牧医专业的分析化学课采用目标导向论方法和常规方法的教学效果的对比,寻求教学中的可控因素,以提高教学质量...
22. 3种化学教材栏目设计的比较

作者：吕雪川王秋

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 5-6,43

摘要：课程改革是教育改革的核心,教材是课程改革成果的重要表现形式.本文以新课程观为指导,对3种义务教育化学教材中的栏目设计从功能、内容、形式等几个方面进行了分析比较,以期能帮助化学教师更好地领会课...
23. 试论高中化学新教材中图表的运用

作者：任乾材杨艳丽

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 7-7,12

摘要：图表是课本的直观部分,是课本内容的有机组成,它既是对教材内容的形象化解释和直观概括,也是对教材内容的补充和延伸,本文对化学教学中如何运用图表进行了探索.
24. 化学课堂教学中的研究性学习

作者：林肃浩

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 8-9

摘要：
25. 研究性学习的探索及实验

作者：冯燕瑛

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 10-12

摘要：
26. 浅谈课堂教学的"疑问"艺术

作者：索金龙

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 13-14,34

摘要：本文提出了课堂教学中生疑、设问及解疑控制原则,讨论了学生思考生疑、教师设疑提问、答疑解惑的几种方法.
27. 问题情景教学模式的初探

作者：陈新智

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 15-17

摘要：学生积极参与课堂教学活动,调动学生学习积极性是提高学生素质的核心.问题情景教学就是变学生被动的接受学习为主动的有意义的学习,目的在于培养学生具有批判的思想和学会科学研究的基本方法.作者通过教...
28. 2002年高考理科综合能力测试化学试题特点及启示

作者：江家发

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 18-21,38

摘要：本文根据抽样统计结果,重点对2002年理科综合能力测试化学试题进行了分析,并与2000年、2001年同类试题做了比较.指出了理综化学试题的命题特点及对化学教学的启示,同时对几个待商榷的问题提...
29. 紧密联系中学实际探索高师"化学教学论"实验教学改革

作者：吴鑫德李跃春李鹤云熊士荣谢祥林

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 22-24,38

摘要：本文主要立足于联系中学化学教学实际,从教学内容、形式上探讨高师"化学教学论"实验教学改革,以培养高师本科生的中学实验教学能力与实验研究能力,从而有效地提高未来中学化学教师的素质.
30. 镧系元素+3价离子颜色对称性规律的理论研究

作者：姚楠

刊名：化学教育

发表期刊： 2003年2期

页码: 25-28,36

摘要：本文根据德布罗意关系式和洪特规则,分析了镧系元素+3价离子能量与波长之间的关系,从理论上初步论证和解释了镧系元素+3价离子颜色以钆为中心具有对称性的规律.采用量子化学计算软件--密度泛函理论...

化学教育基本信息

刊名	化学教育	主编	朱文祥
曾用名
主办单位	中国化学会北京师范大学	主管单位	中国科学技术学会
出版周期	半月刊	语种	chi
ISSN	1003-3807	CN	11-1923/O6
邮编	100875	电子邮箱	Hxjy-jce@263.net
电话	010-58807875	网址	www.hxjy.org
地址	北京师范大学化学楼217室