基于学生核心素养培养的教学活动设计研究——以"氯的单质及化合物"单元教学为例

• 作者: 朱琼芬
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 教学活动设计 核心素养 单元教学 氯的单质及化合物
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究|Teaching Research
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019100165

摘要

以"氯的单质及化合物"单元教学为例,研究了旨在培养学生核心素养的教学活动设计,提出了教学活动设计的一般原则、教学活动的一般类型,总结了教学活动设计的灵感来源.通过一系列连续的教学活动,提升了学生教学过程的参与度和学习效率,调动了学生学习和创新的积极性,培养了核心素养.