大学生学习倦怠影响因素探析

• 作者: 祝小艺
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 大学生学习倦怠 影响因素 分析
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 因管理方略
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

当前，一些大学生在接受高等教育时出现了学习倦怠的现象，主要表现为沮丧、疲乏、不满意、焦虑、困惑等各种消极情绪，这直接导致课堂出勤率低的问题。其中导致这一现象的因素涉及学校、教师及学生个人等。从教师因素出发，分析实例，对大学生学习倦怠现象进行剖析，并在此基础上提出一些教师激发大学生学习动机方面的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝小艺	郑州大学信息管理系	2	1	1.0	1.0