谈初中语文教学中的问题设计艺术

• 作者: 徐炜
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 初中语文 问题设计 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: TB47

摘要

教师要在课堂上进行适时适度、而且富于艺术技巧的提问。好的提问能发人深思，犹如“风乍起，吹皱一池春水”，使学生感到自身价值的被尊重与被赏识，并由此而激发最强烈的求知欲望。因此，注意课堂提问的艺术，使学生学得主动、积极，有兴趣，从而实现语文课堂教学效率的最大化。

作者信息

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1	徐炜		1	0	0.0	0.0