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《中小学文学课程导论》序
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摘要：
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浅议中小学文言文教学的有效衔接
文言文
教学衔接
有效策略
中小学英语教育中开展儿童文学教学的意义
中小学
英语教育
儿童文学教学
浅谈在中小学开设"国学"课程
"国学"课程
教材编制
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
总被引数（次）
22620
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