有效培养学生的实验思维能力——浅谈“基因的自由组合定律”的教学思考

• 作者: 杨克俊
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 分离定律 减数分裂 自由组合定律 实验思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

叙述教学新授课“基因的自由组合定律”时,以基因的分离定律和减数分裂的相关内容做为知识铺垫,引导学生对新旧知识的分析、对比,达到知识迁移的目的,并在学习过程中有效培养了学生的实验思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨克俊		8	4	1.0	2.0