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摘要:
【正】通常物理新课在初三第一学期基本结束,从第二学期开始,几乎整整一个学期都是处在复习、备考的状态,在大多数课堂上注重的是知识,而不是、智慧;最终获得的只是知识,而不是心智的发展。因而,今天的教育实质是知识教育,是"塑造知识人"的教育(鲁洁:《值得反思的教育信条:塑造知
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发知识活力 创设智慧课堂
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 知识内化 初中物理教学 鲁洁 中考复习 思维方法 复习方法 中考试题 生活过程 著名数学家 钟启泉教
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张世成 9 5 1.0 2.0
2 范艳梅 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
知识内化
初中物理教学
鲁洁
中考复习
思维方法
复习方法
中考试题
生活过程
著名数学家
钟启泉教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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