中学生应对方式与攻击性的关系

• 作者: 何志晶 樊鑫 王志中
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 适应,心理学 攻击 精神卫生 回归分析 学生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 551-553
• 分类号: R395.6|B844.2
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨中学生应对方式与攻击性的关系,为指导学校教育工作者识别和干预中学生的健康危险行为提供依据.方法 运用中学生应对方式量表和青少年攻击性问卷,对随机抽取的太原市900名中学生进行施测,对应对方式和攻击性各因子进行描述统计、相关分析和逐步回归分析.结果 中学生应对方式量表各因子与攻击性总分及各因子之间存在一定程度的相关(r值分别为-0.067 ～0.321,P值均＜0.01)；回归分析表明,应对方式中发泄情绪、问题解决、幻想否认、寻求社会支持因子对攻击性总分的回归效应达到统计学意义(β值分别为2.519,-1.369,1.026,-0.568,P值均＜0.01).结论 中学生应对方式与攻击性有密切联系,应有针对性地加强干预和指导工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志中	山西医科大学人文社会科学学院	114	348	10.0	13.0
2	何志晶	山西医科大学人文社会科学学院	7	20	3.0	4.0
3	樊鑫	山西医科大学人文社会科学学院	4	11	1.0	3.0