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摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是全面提高学生素质的一个重要环节。小学中年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手,找不到方向,写不出内容,或者写出来的内容干干巴巴,不精彩,不生动。那么,怎样才能克服学生的畏惧心理,让他们由"怕作文"
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小学语文
中年级
起步作文
小学中年级生活作文教学研究
小学中年级
生活作文
教学研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅议小学中年级作文起步教学
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文起步教学 小学中年级 学生素质 小学语文教学 畏惧心理 作文教学 起步阶段 低年级
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋凤青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文起步教学
小学中年级
学生素质
小学语文教学
畏惧心理
作文教学
起步阶段
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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