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摘要:
随着恶性肿瘤发病率的不断上升和诊治水平的不断提高,肿瘤学已成为一门独立学科,而我国肿瘤学课程设置相对滞后,缺乏统一的教学大纲及教材,师资力量相对薄弱,教学模式陈旧,严重影响了肿瘤学的发展.因此建议加强肿瘤学教学,加快肿瘤学课程建设,尽早开设肿瘤学课程,建立新的肿瘤学教学模式及教学方法.
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文献信息
篇名 医学教育中加强肿瘤学教育的必要性和迫切性探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 肿瘤学 教学方法 医学教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 718-721
页数 4页 分类号 R73
字数 4093字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.07.26
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康华峰 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 84 517 12.0 18.0
2 王西京 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 152 868 14.0 19.0
3 代志军 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 92 546 13.0 17.0
4 刘小旭 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 73 430 12.0 16.0
5 马小斌 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 30 184 8.0 12.0
6 林帅 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 14 100 5.0 9.0
7 包兴 西安交通大学医学院第二附属医院肿瘤科 10 28 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤学
教学方法
医学教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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4
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33526
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