“乐园”——审美化改造心理健康教育模式的新实践

• 作者: 张二羚 陈颖
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 乐园 自我探索 审美化改造 心理健康教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 一线传递
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 4001字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖		17	109	6.0	10.0
2	张二羚		2	1	1.0	1.0